这时空倒是没因此挨骂了。
在屋子里，唐宝宝玩积木，三只大狗趴不远处看着他，三只小狗倒是想找他玩。
唐觉晓说了今天的情况给唐爸听，之后说：“老爹，我想在老家做个小图书馆。”
唐爸一愣：“做这个干什么？现在手机里想看什么书没有？”
唐觉晓说：“拿着手机，人还看得进书吗？”
唐觉晓这一代80后学的是应试教育，其实应试教育就是提升个人素质的素质教育，也是大多数农村孩子唯一一条可以靠自己翻身的路。有许多人直到高中之前，都没离开过家乡，乡村初中的教育谈不上好，但大多数也及格了。
现在三下乡，文化下乡里就有教育资源下乡，智能机里更是什么都有，唐觉晓反而感觉有问题，小朋友拿手机不玩游戏而是努力学习……怎么可能？
一般人拿着手机是看不进书的，放下手机又不知道看什么书，唐觉晓不是教育家，他也不懂，毕竟时代更替太快了，但他可以花钱请教育家分析看什么书好。
要不是为了赚钱生活，90%的人都是不会去看书的，真正爱看书的人非常少，不过唐觉晓可以在图书馆里放一些劝学的书。
甚至有益的课外书、心理健康教育辅导书等等……
唐觉晓把幼吾幼以及人之幼的思路一说……
唐爸深深的看着自己的儿子，半晌后说：“这是好事。”
唐宝宝积木弄倒了，气得发火，三只小狗被吓得退一边，萨摩小天使过去哄小主人……
一岁半的唐宝宝正处于一个大脑疯狂发育的阶段……
聪明的孩子是看得出来的，聪明的孩子2岁的时候就可以说四五百个字了，有的人甚至能够有简单的逻辑能力。而一般的孩子，2岁通常只能说150到200个字。也有些看着很聪明的，但偏偏开口慢的，也是不一定。甚至有些自闭的孩子，天生就有惊人的记忆力。
这一阶段开发孩子大脑，多让孩子见人就行，孩子自带“人脸识别”功能，并且会自动进步，1岁半到3岁多见人，就可以锻炼脑力和记忆力了，幼童是喜欢见人的。
这会儿唐宝宝玩积木，玩得倒是不错，搞砸了发脾气也正常……
这时候人去抱孩子是不行的，有些小孩会觉得受到了禁锢，不过有舔狗在，小宝宝很快就心平气和……
……
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